Difficoltà e problemi che possono manifestarsi nel corso dell’infanzia o dell’adolescenza, anche se non sfociano in veri e propri disturbi, preoccupano e mettono in apprensione genitori ed insegnanti, spesso completamente sprovvisti degli strumenti idonei a fronteggiarli.

• nel bambino: costante opposizione rispetto a regole o a divieti che si esprime attraverso comportamenti disturbanti che possono divenire distruttivi nei confronti di luoghi o persone che rappresentano un tentativo di attirare l’attenzione;
• nell’adolescente: l’atteggiamento descritto sopra può, da disturbante, diventare violento.

• nel bambino: è tranquillo, pur senza risultati soddisfacenti si impegna nello svolgimento dei compiti e accetta l’aiuto altrui. Le difficoltà iniziano ad evidenziarsi nell’adolescenza;
• nell’adolescente: il ragazzo si isola, ha scarse relazioni sociali, non si ribella mai, vivendo in uno stato di chiusura significativo. Può, se non riconosciuto e/o trattato, sfociare in uno stato di disturbo di personalità border e/o psicosi, così come in gesti auto lesivi importanti.

• nel bambino: usualmente connessa a una relazione morbosa con uno o con entrambi i genitori, per cui l’attaccamento eccessivo impedisce al bambino di sentirsi al sicuro quando lontano dalle figure parentali, che sono a loro volta per prime in ansia per il figlio;
• nell’adolescente: evitamento della scuola con ripetuta richiesta di aiuto e/o di protezione o, al contrario, ripetuti comportamenti di improvvisa chiusura.

• nel bambino: iniziale richiesta di rassicurazione rispetto a una paura ed esecuzione di rituali, mentali o comportamentali, nel tentativo di prevenire che accada qualcosa di temuto, di riparare a qualcosa che è accaduto o di propiziare che accada quello che si desidera. Non è infrequente l’osservazione di Tic.
• nell’adolescente: veri e propri rituali mentali e/o comportamentali strutturati.

Nell’adolescente: il ragazzo manifesta un atteggiamento di chiusura difensiva nei rapporti, è costantemente teso con frequenti crisi aggressive talvolta ingiustificate nelle proporzioni. Sono possibili atti auto ed etero lesivi.

Nel bambino: i disturbi connessi all’alimentazione non possono inserirsi a questa età all’interno di un vero e proprio disordine alimentare che in questi casi è l’effetto di una paura associata al cibo; nell’adolescente: anoressia, bulimia, vomiting o binge eating.

nell’adolescente: più frequente nei maschi rispetto alle coetanee femmine, la dipendenza da internet nelle sue varianti produce alterazioni più o meno gravi a livello psicologico, alimentare, del ritmo sonno-veglia e sociale.